画展观后感
当看完一部影视作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，不妨坐下来好好写写观后感吧。可是观后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的画展观后感，希望对大家有所帮助。
画展观后感 篇1
在我眼中，美术画展是一次非常有意义的文化体验。最近，我有幸参观了一次精彩的美术画展，从中获得了无尽的美感享受和深刻的艺术启示。以下是我对这次画展的观后感。
这次画展展示了一系列杰出的艺术作品，包括素描、油画、水彩画等。当我走进大厅时，首先映入眼帘的是一张名叫《红花》的油画。这张画非常精致，画面中一朵盛开的红花，其细致入微的线条和丰富的颜色层次，仿佛将这朵花的生命力和气息诉说了出来。这张画让我一下子就感受到了艺术的力量，它可以唤起人们内心深处的情感和感受。
另一张值得一提的素描是《卡普里的路》，这幅画以精湛的'技巧描绘了一条漫长曲折的小路。画中的树木、石头、墙壁等细节被绘制得栩栩如生，仿佛我已经置身在那条路上。这幅画的真实感让我震撼，让我感受到艺术家们的专业技能和对细节的关注。
在画展中，我还看到了一些非常有趣的实验性作品。例如，一副名叫《虚实空间的抉择》的水彩画，它以黑白直线和弯曲的彩线构成一个复杂的几何图形。这幅画挑战了我的感知和思维，让我真正认识到了艺术不仅要美丽和可爱，也需要深度和意义。
对于我来说，这次画展还带来了一些意想不到的启示。比如，某些画中的细节反映出艺术家对现实生活的深刻理解和洞察力。例如，在一张名叫《唐山大地震》的作品中，艺术家用深刻的笔触描绘了受灾群众所面临的艰难处境，让我感受到艺术的社会责任和使命感。
此外，我也通过这次画展了解了一些活跃的艺术家和当代艺术的发展趋势。在现代艺术作品中，我看到了许多新的视觉和思维元素，这些元素让我感受到当代艺术的创新和革新的力量。这个展览为我打开了一扇窗户，让我看到了不同的艺术风格和主题。
总的来说，这次参观美术画展让我收获颇丰。它不仅让我品尝到了艺术的美感和启示，还深化了我的艺术理解和素养。参观美术画展是一次难以忘怀的经历，我期待着成为更好的艺术爱好者，并在未来参加更多这样的文化体验。
画展观后感 篇2
为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和积极向上的精神面貌，我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅，其中学生作品154幅，教师作品76幅。内容包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。
11月3日，学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重的工作心情去到展厅，但当我到达展厅后，我的心情马上激动起来。哇！展厅里挂满了各种各样的书画影作品，令我目不暇接，眼花缭乱。
首先映入我眼帘的是方桂珍老师几幅工笔画：《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，画中的人物描绘得那么温雅娴静，他们姿态像貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲和污染，令人顿生不忍亵渎的'爱怜之情。
这时家长带着学生陆陆续续进场了，我带着几位学生、家长到处望了望，看到了各式各样的画，内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画，我发现每幅画笔法都苍翠有力，画的使人觉得实有行云流水，笔走龙蛇之感！让人感到艺术的博大精深，令我感到自豪！再看到同学们的画，那更不用说了，画的栩栩如生，惟妙惟肖！
我们又来到书法作品展区，一个个毛笔字清秀俊逸，透露着深深的文化气息。同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然是年龄那么小的孩子！真是为他们感到自豪。一位家长观看完这些作品，不禁地赞叹到：“河田小学能够举行这么大的书画展，真不简单呀！”我听了，心里乐滋滋的。
看完了书画展，我感觉很不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦的杰作，能看到缤纷色彩的世界！同事们和学生们的那些杰作，使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自己，与他们相比我实在是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走，刨除自己的狭隘，认真汲取知识的养分，在文化的海洋中徜徉！
画展观后感 篇3
画，一向是人类艺术中的珍品，而中国画则更是一大瑰宝。它凭借富有弹性的毛笔，浓黑而具有光泽的墨，洁白而细腻的宣纸，淡雅而又富于装饰效果的矿、植物颜色营造出一个个空阔流动的意境。最近，我们学校也举行了一次流动画展，这些艺术的结晶有画人物的`，有画景色的，有画动物的……包罗万象，应有尽有。
进入风雨操场后，一幅山水画映入眼帘。虽然是近代画家所作，却画得古色古香，有模有样。乍一看，好像没什么章法。还有同学调侃道：“吸一口墨水，再吐上去，基本上和这幅画一样了。”我仔细端详着：这幅画纹理清晰，内容充实，引人入胜。其画工之精湛、细腻，让人叹为观止。深则浓墨重彩，淡则轻描淡写。多一笔是狗尾续貂，少一笔又言犹未尽。
还有一幅走兽图以通俗的中国画形式，描写了山中万兽之王——老虎的神态：一只老虎趴在地上，随时准备给敌人造成致命一击。这只“虎”精气神十足，栩栩如生，让人流连沉醉。
这些绘画作品或恬静安适，或活泼有趣，或庄严肃穆。大到群山、飞瀑，小到花鸟、树木，一点一滴都尽显画家高超的水平，精湛的技艺。
中国画艺术是中华文明集大成的体现，是反映人与自然、人与社会的一面镜子，是中国文化宝库的重要组成部分。从古至今，它一直保持着良好的发展状态，像一条源源不断的长河，有时会狂暴湍急，有时会滞流平缓……然而，随着时代的发展，中国画的艺术品格却持续下降，所包含的文化思想逐渐淡薄。我多么希望学校、社会多举办一些这样的画展，让更多的人爱上中国画，继承中国画的优良传统。这样，中国画才不会被淹没在世界的艺术海洋中，遗忘在历史的角落里。
画展观后感 篇4
这一天，张永初老人带着他所研究的甲骨文和一些书画来我们江南实小展览。虽然这是几幅甲骨文，但是它们却是古人用无穷的智慧创造出来的，更是张永初老先生用半辈子的心血研究出来的张永初老先生从40多岁就开始研究甲骨文了。直到现在，他虽然已84岁高龄，但是却仍然坚持不懈地去研究吴文化和甲骨文，他像一个贪玩。永不疲倦的孩子不停地感受着研究的欢乐。张永初老先生不仅给我们带来了一些珍贵的甲骨文
，还让我们了解了吴文化。吴文化是吴地区域文化的.简称，也可以说这是吴地古今物质文明和精神文化的成果。说到吴文化，不由得让我想起了一位伟大人物——泰伯。
传说，泰伯。仲雍二人是亲兄弟，生父是周朝太王古公亶父。本来，泰伯三兄弟在古公亶父去世后应该依次继承王位。但是他们看到父亲特别喜欢第三子季历儿子姬昌（即后来的周文王），但是姬昌的确有超人的才能，因此他们二兄弟一致决定主动把继承权让给季历。然后就由季历传给姬昌。后来，古公亶父等人接二连三地要其他二人继承王位，他们都坚辞不受。为了断绝别人拥立他们为王的的念头，泰伯。仲雍便逃到吴地在这儿繁衍生息并将自己国家的文化礼仪全都教给这里的人们，这里的人见泰伯宁愿将吴国的文化礼仪教给幼弟的义举所感动，纷纷前来投靠追随。周部族的人们见他俩已意志坚决，就只好拥立季历和姬昌。这便是历史上著名的〝泰伯让王〞的故事
也许就在这丰收之季，他更加努力奋斗着；寒冷的冬季，大雪纷飞，这是一年中的盛典。也许当你还沉醉在家人团圆，新年快乐的氛围中时，张老师孤零零地在房中，辛勤的研究着甲骨文。张老师在四季的陪伴下，一步步逼近成功……
画展观后感 篇5
今天，我们天台岗小学组织了一次“墨香南岸，女子书画展，三、八国际劳动妇女节”的活动，给我留下了深刻的印象。
学校很重视这次活动，邀请了社会各界人士来参加，有区作家协会代表、妇联主席、作家及企业书法爱好者，年龄最大的86岁，最小的才11岁。虽然天空不作美，下着淅沥沥的小雨，但丝毫没有影响大家的热情，全校师生与家长代表穿着雨衣有序来到操场，听着嘉宾们谈着自己对画画的感想与体会，我感触很多。当11岁的小作家雷淼淼带着她的作品“每天都上一个新台阶”的书法上台之时，同学们不禁抱以热烈的掌声，当她说完写这幅字画的
经历后，同学们再一次将掌声送给了她，真了不起，如此小的年龄竟能完成如此优秀的作品，真让人赞叹不已。随着主持人一声“墨香南岸，女子书画展”正式开始，我们便开始参观女作家们的作品，看着这些飘逸潇洒的.书法、挥毫泼洒的作画，同学们不时发出赞叹声。我印象最深的是万小怡的《嬉水图》，水中的两只鸳鸯画得栩栩如生，仿佛能听到它们戏水时的嬉笑声。丁华老师的扇形作品很有特点，花的颜色不是很鲜艳，但她把背景涂成深颜色，形成鲜明的对比后衬托出花的鲜艳。罗心琴老师的作品是《刺花烂漫》，画的枝干有浓有淡，有干有枯，无比美丽。
看完这次画展，我感叹这些艺术家精湛技术的同时，更敬佩的是他们对艺术执着的追求与信念。现在的人们，忙于生活，忙于功名利禄，已经逐渐淡忘了我们传承几千年的文化。我们作为新时代的接班人，将接过“传统文化”的接力棒，以国学大师季羡林为榜样，将中国的历史文化发扬光大。
我知道，要想达到大师们的造诣，我要走的路还很长很长，冰冻三尺非一日之寒。我将从今天开始，从现在做起，为了理想，我会努力，会奋斗，每天都上一个新台阶！
画展观后感 篇6
看完展览，我感叹孩子们值得称赞的作品以他们这个年龄竟然能创作出这样的作品，尤其是小学生我佩服他们老师的辛勤努力。展览的作品类型包括了书法水墨画、剪纸、陶艺、版画、素描、水粉画、水彩......
此次画展还有许多表现出“原生态”的儿童画，学生平时的课堂作业，特别是小学低年级学生，由于他们的绘画活动所受不当教育的影响还较小，从而保持住了儿童画的“原生态”。还有，学生平时自主创作的作品也是“原生态”，这样的作品包括随意的涂鸦、个人思想的图像表达、活动的辅助装饰等等。当一个孩子学会了用类似成人的绘画语言去处理画面，而对当初的涂鸦行为持否定态度的时候，他的画便不再是儿童画，即便他的年龄还处在儿童期。“原生态”儿童画的生存状态不容乐观，它没有能够得到应有的认同与欣赏，不但在有关美术比赛中不能闪亮登场，即使在美术课堂上，由于评价标准的偏颇，也得不到应有的赞许与表扬，甚至直接影响了孩子学习美术的兴趣与信心。
这次展出看到了以往比较少的“原生态”的儿童画，比如《我和春天有个约会》《我们快乐的生活》等。
不能否认，少数儿童确实有良好的造型能力，对画面语言的把握比较成熟，但这样的孩子只是百里挑一，大多数的孩子都不具备这样的`先天素质。而几乎每个孩子都喜欢绘画，特别是在儿童阶段，孩子们都喜欢用绘画这种形式表达自己的思想与情感，他们不在乎绘画的形式与语言，而对这种表达的过程乐此不疲。美术教育就是要引导学生更好地去参与美术活动，关注美术文化，在此过程中发现美、欣赏美、创造美，以求完善自己，和谐社会。如果一味重视技能技巧传授的教学方法，忽视作为常态的儿童画的“原生态”，就是忽视儿童绘画的本质。
本次画展搭建了展示“原生态”儿童画的舞台，希望在今后的各类比赛中能够更将倾向于“原生态”的儿童画，让学生在良好的社会氛围中感受到成功的喜悦与交流的乐趣。
画展观后感 篇7
今天，我们天台岗小学组织了一次“墨香南岸，女子书画展，三、八国际劳动妇女节”的活动，给我留下了深刻的印象。
学校很重视这次活动，邀请了社会各界人士来参加，有区作家协会代表、妇联主席、作家及企业书法爱好者，年龄最大的86岁，最小的才11岁。虽然天空不作美，下着淅沥沥的小雨，但丝毫没有影响大家的热情，全校师生与家长代表穿着雨衣有序来到操场，听着嘉宾们谈着自己对画画的感想与体会，我感触很多。当11岁的小作家雷淼淼带着她的作品“每天都上一个新台阶”的书法上台时，同学们不禁抱以热烈的掌声，当她说完写这幅字画的经历后，同学们再一次将掌声送给了她，真了不起，如此小的年龄竟能完成如此优秀的作品，真让人赞叹不已。随着主持人一声“墨香南岸，女子书画展”正式开始，我们便开始参观女作家们的作品，看着这些飘逸潇洒的书法、挥毫泼洒的作画，同学们不时发出赞叹声。我印象最深的是万小怡的《嬉水图》，水中的两只鸳鸯画得栩栩如生，仿佛能听到它们戏水时的嬉笑声。丁华老师的扇形作品很有特点，花的`颜色不是很鲜艳，但她把背景涂成深颜色，形成鲜明的对比后衬托出花的鲜艳。罗心琴老师的作品是《刺花烂漫》，画的枝干有浓有淡，有干有枯，无比美丽。
看完这次画展，我感叹这些艺术家精湛技术的同时，更敬佩的是他们对艺术执着的追求与信念。现在的人们，忙于生活，忙于功名利禄，已经逐渐淡忘了我们传承几千年的文化。我们作为新时代的接班人，将接过“传统文化”的接力棒，以国学大师季羡林为榜样，将中
国的历史文化发扬光大。
我知道，要想达到大师们的造诣，我要走的路还很长很长，冰冻三尺非一日之寒。我将从今天开始，从现在做起，为了理想，我会努力，会奋斗，每天都上一个新台阶！
画展观后感 篇8
为宏扬民族传统文明，促进校园文明昌盛开展，展示广阔师生典雅健康的艺术才思和积极向上的精神面貌，我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀著作230幅，其间学生著作154幅，教师著作76幅。材料包含水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、拍摄、十字绣等。
11月3日，校园安排六年级学生去文明广播中心观赏书画著作展。我本带着一种沉重的工作心情去到展厅，但当我抵达展厅后，我的心情马上激动起来。哇！展厅里挂满了林林总总的书画影著作，令我目不暇接，目不暇接。
首要映入我眼皮的是方桂珍教师几幅工笔画：《浅笑》、《三月红》、《遥想》、《树下》，画中的人物描绘得那么温雅娴静，他们姿势像貌目光各不相同，但都气质尊贵、纯洁无暇，心灵未被尘俗油滑歪曲和污染，令人顿生不忍亵渎的爱抚之情。
这时家长带着学生陆陆续续出场了，我带着几位学生、家长处处望了望，看到了林林总总的画，心里开端感起爱好来。我细心观望着每幅画，我发现每幅画笔法都苍翠有力，画的使人觉得实有行云流水，鸾翔凤翥之感！让人感到艺术的博学多才，令我感到骄傲！再看到同学们的画，那更不用说了，画的绘声绘色，活灵活现！
咱们又来到书法著作展区，一个个毛笔字娟秀飘逸，透露着深深的`文明气味，一起也激起了我对书法的爱好。我又细心一看，这些书法著作的作者竟然是年纪那么小的孩子！真是为他们感到骄傲。一位家长观看完这些著作，不由地赞赏到：“河田小学可以举办这么大的书画展，真不简单呀！”我听了，心里乐陶陶的。
看完了书画展，我感觉很不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦的创作，能看到缤纷色彩的国际！搭档们和学生们的那些创作，使我的心里情不自禁出一种敬慕之情。我不由想起了自我，与他们比较我实在是太羞愧了。或许我该事必躬亲地多看多走，刨除自我的狭窄，仔细罗致常识的营养，在文明的海洋中徜徉！
画展观后感 篇9
早就听过3D电影，自己也亲身体验——带着3D电影专用眼镜看过。画面逼真，十分刺激，但是，3D画展？可没有听说过，是不是也要带着3D眼镜看呢？带着许多疑问，我进入了这个展览。
工作人员直接领我和表姐进入了展厅内，随后便关上了前门。首先映入眼帘的是“xx”总统，“xx”站立在那儿，友好的伸出右手，逼真的样子仿佛真人般。我也伸出右手，“咔嚓——”，和“xx”来了个“友好合作”。接着我看到了一张画，上面有两个翅膀，看起来十分华丽，用现在常用的词来形容就是“高大上”。表姐这时便迫不及待地奔上去，让我赶紧拍。不得不说，这个3D画展虽然用肉眼看的立体感不是很强，但是照片的效果却是杠杠的——十分立体。
继续深入展厅内，许多充满了创意的.3D画接踵而至，如同一个3D画盛宴一般，奇思妙想与3D画结合起来，给人无限遐想：流着口水，张牙舞爪却被从画框里拉出来，眼神中似乎还隐藏着不甘；马戏团的小丑魔术师变出了一帽子沉甸甸的美元；巨龙在破碎的浮空岩石中穿梭，翱翔；坐在公园长椅上聆听着白裙天使的美妙的小提琴演奏；与北极冰屋外怪叫着扑进来的北极熊”生死一战“；提起山水画卷却一不小心让其中奔腾的河水倾泻而出；福安名小吃店的厨师用力地把一笼包子抬起；拿着消防队的泡沫灭火器对着画框中火龙喷吐出的火焰一阵乱喷??
每一张3D画都是设计师的独特想法，不同的画有可以不同的姿势，相同的画也可以有不同的姿势，为了不与别人的创意重合，倒是想了不少姿势。3D画展还引起了不少小朋友的兴趣，有的小朋友还兴奋地说：”我长大也要做一个3D画创作者！“
中国未来发展的希望在我们这些祖国的花儿身上，我们要努力学习，为国家，为民族争光！
画展观后感 篇10
9月30日，“天才之外：毕加索的激情与创造”于北丘当代美术馆开幕。此次展览基于西班牙毕加索故居博物馆的馆藏，以及部分意大利收藏家的个人藏品，从中精心挑选出172件。由中央美术学院美术馆副馆长王春辰策划，并专为此次在中国于北丘美术馆的呈现而进行构思设计与组织。着重回顾毕加索创作生涯的后三十年，力求呈现出毕加索中晚期的艺术魅力。
展览由九个单元组成：分别为“典范之作”、“巴塞罗那系列”、“流浪艺人系列”、“斗牛系列”、“公牛与斗牛士系列”、“毕加索的画室系列”、“摄影系列”与两个“瓷器系列”。包含117件绘画、46件陶瓷以及摄影师Robert Capa拍摄的毕加索生活的9件摄影作品。这些创作于1896至1969年间的作品，从不同层次显现出毕加索惊人的激情与艺术创造力，为观众带来近距离感受、观察、领悟这位艺术家的机会，进而解决他独特的艺术世界的奥秘。
作为欧洲文化的果实，现代主义的典范，毕加索对20世纪的.艺术影响之大遍及世界，已经成为当代文化的大IP。BMCA北丘当代美术馆创始人兼馆长华子涵表示：“作为历史文化名城，南京文化资源丰厚，文学成就卓越，文化名人荟萃，在全国文学界具有无可替代的地位，在世界文坛也独具特色。而艺术文学不分家，北丘当代美术馆作为全国首座镶嵌于城市中心山丘上的美术馆，为当代艺术的在地性、多模态化和不确定性向未来开放的精神指向和学术空间提供了文化研究基地。正如这次毕加索特展，带来的不仅仅是一个观察西方艺术的视角，更是振兴中国艺术和文化教育的激情与理想。
画展观后感 篇11
1月16日上午，跟着老师们去到沙河市国际会展中心参观书画展。虽然天气有些冷，可热情很高涨。
我是第一次参加这样的活动，一进门就被整个展馆的气势震惊了。偌大的场馆，四周墙上挂满了大师们的作品：有龙飞凤舞的各家大字，有惟妙惟肖的工笔人物，有气势磅礴的写意山水，等等，浓墨重彩，琳琅满目。因为会场太大了，展品太多了，我没能一一细品。
在众家的大作中，我只留意了一些写意花鸟画。看落款这些大部分是刘鸿敏和李景森两位大师的作品。每到一幅跟前我都要伫足品赏一番。他们的画儿笔法流畅，韵味十足，令人叹服。我最为关心的当然是各家的牡丹了。李刘二位大师的牡丹各有千秋，但更吸引我的当属刘现禄老师的牡丹了。刘老师的牡丹颜色鲜美，造型优雅，神韵跃然纸上，令人叹为观止。等参观完一圈以后，胡老师又带我回到刘老师的'牡丹前，细致地给我分析讲解，花头的调色，花瓣的分布，点蕊的方法，还有枝干，叶子，留白等等，真的使我受益匪浅。下午李老师也对刘现禄老师的牡丹评价很高。晚上我想找到刘老师的空间看看有没有更多的牡丹，可惜王老师说他不上网，真的是有点遗憾了。
这次展会上，我除了注意了王老师崔老师等老师们的字以外，我还特意注意了一幅字画“书魂”。关于字是哪家啥体我不懂，也没注意落款作者名字，我只是对这两个字感兴趣，我想练练，等啥时候自己也写一幅贴我的图书室里。
会场上，老师们现场挥毫泼墨可算是一大亮点。
这次展览活动还有最欣慰的一点是，三人轩的两位小妹的作品也参展了。虽然和大师们的大作比起来看上去有点小家气，但已经很不错啦。这是我们的骄傲，是我们的经历，也是我们的动力。希望以后多参加这样的活动，希望三人轩茁壮成长，希望沙河书画事业蓬勃发展。
画展观后感 篇12
为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康艺术才情和积极向上精神面貌，我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅，其中学生作品154幅，教师作品76幅。内容包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。
11月3日，学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重工作心情去到展厅，但当我到达展厅后，我心情马上激动起来。哇！展厅里挂满了各种各样书画影作品，令我目不暇接，眼花缭乱。
首先映入我眼帘是方桂珍老师几幅工笔画：《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，画中人物描绘得那么温雅娴静，他们姿态像貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲和污染，令人顿生不忍亵渎爱怜之情。
这时家长带着学生陆陆续续进场了，我带着几位学生、家长到处望了望，看到了各式各样画，内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画，我发现每幅画笔法都苍翠有力，画使人觉得实有行云流水，笔走龙蛇之感！让人感到艺术博大精深，令我感到自豪！再看到同学们画，那更不用说了，画栩栩如生，惟妙惟肖！
我们又来到书法作品展区，一个个毛笔字清秀俊逸，透露着深深文化气息，同时也激起了我对书法兴趣。我又仔细一看，这些书法作品作者竟然是年龄那么小孩子！真是为他们感到自豪。一位家(］长观看完这些作品，不禁地赞叹到："河田小学能够举行这么大书画展，真不简单呀！"我听了，心里乐滋滋。
看完了书画展，我感觉很不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦杰作，能看到缤纷色彩世界！同事们和学生们那些杰作，使我心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自己，与他们相比我实在是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走，刨除自己狭隘，认真汲取知识养分，在文化海洋中徜徉！
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